博客來-圖解生活實用英語:腦中延伸的人事物(附1MP3)購買網址:http://www.books.com.tw/exep/assp.php/87926/products/0010687911?utm_source=87926&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend&utm_campaign=ap-201510

 

  【圖解生活實用英語】全系列三冊
  系統化整合龐雜大量的英文單字
  劃分為「眼睛所見」(具體事物)、「大腦所想」(抽像概念)、「種類構造」(生活經驗)
  透過全版面的圖像元素,對應的單字具體呈現眼前
  達成「圖像化、視覺性」的「眼到、心到」無負擔學習


  1冊【舉目所及的人事物】:眼睛所見人事物的具體單字對應
  2冊【腦中延伸的人事物】:大腦所想人事物的具體單字對應
  3冊【人事物的種類構造】:生活所知人事物的具體單字對應


  「各種主題」的「相關人事物」與大腦所想實境呼應,
  將英語學習導入日常生活,體驗大腦創造的英文風景,
  適合「循序自學」、「從情境反查單字」、「群組式串連記憶」。

  ◆【腦中延伸的人事物】:「各種主題」的「相關人事物」,與大腦所想實境呼應

  ◎以【畢業】相關插圖,對應學習單字:
  畢業證書(diploma)、畢業典禮(graduation ceremony)、學士服(academic robes)、畢業論文(dissertation)、畢業旅行(graduation trip)、畢業考(graduation examination)。
  ◎以【電影】相關插圖,對應學習單字:
  上映日期(release date)、電影分級(movie rating)、票房(box office)、爛片(bad movie)、熱門鉅片(blockbuster)、片長(length)、字幕(subtitle)。
  ◎以【禮儀】相關插圖,對應學習單字:
  有禮貌(good manners)、沒禮貌(bad manners)、鞠躬(bow)、尊敬(respect)、彬彬有禮(polite)、粗魯(rude)。
  ◎以【敵對】相關插圖,對應學習單字:
  惡意(malice)、憎恨(hate)、敵人(enemy)、敵意(hostility)、談判(negotiate)、對質(confront)。

  ◆各單元包含「4區域學習板塊」,點線面延伸完備的「生活單字+生活例句」!

  透過圖像對應單字,透過例句掌握單字用法,就能將英文運用自如。安排「4區域學習板塊」達成上述功能:
  【單字圖解區】:各單元安排5~7個「具相關性的小群組單字」,以全版面的情境插圖解說各單字。
  【單字例句區】:各單字列舉一個實用例句,可掌握單字用法、培養閱讀力,並強化單字印象。
  【延伸學習區】:詳列例句新單字、時態變化、重要片語。
  【中文釋義區】:安排在頁面最下方,扮演「輔助學習角色」,如不明瞭英文句義,再參考中譯。

  ◆採「全版面情境圖像」解說單字,插圖清晰易懂,腦中延伸的人事物,留下具體英文印象

  1. 【單字圖解區】全版面情境插圖,對應的人事物單字具體呈現眼前。
  2. 【學習單字框】包含單字、KK音標、詞性、中譯;並用虛線指引至插圖,不妨礙閱讀舒適度。
  3. 【小圖示另安排放大圖】讓圖像構造清楚呈現。
  4. 【情境式畫面學習】視覺記憶能減輕學習負擔,加深單字印象。
 
  ◆可以「從情境主題查詢單字」,任意發想的單字疑問,都能找到答案

  全書「217個生活情境」,「蘊藏217種英文風景」。生活中想到的人事物,都能透過查詢主題,「呈現該情境蘊藏的英文風景」。最熟悉的生活百態,成為最實用的英語資源。

  ◆適合親子共讀,利用插圖誘發學習興趣,將英語導入日常生活

  本書「以圖像對應英語」適合親子共讀。可透過圖像開啟學習興趣,藉由「圖像英語」,解釋抽像性詞彙、激發腦中人事物的聯想,並增長英文知識。

  ◆單字加註背景知識,同步累積生活知識,提升英語力,豐富知識庫!

  受限於生活經驗,許多生活中所知的人事物,可能「只知名稱、不知背景知識與內涵」。本書透過圖解指引英文單字,對於常聽聞、卻未必瞭解本質的單字,並加註背景知識,有助於閱讀時加深單字印象。同步累積生活知識,對於聽說讀寫,更有助力。
  ◎單元【作文】的【middle(起承轉合的「承」)】:文章的承接。承接「起」並加以論述。
  ◎單元【用電】的【short circuit(短路)】:兩極直接碰觸產生放電現象,引起火花及熱,造成電器損壞或失火。
  ◎單元【山難】的【altitude sickness(高山症)】:人體在高海拔狀態因為氧氣濃度降低,而出現耳鳴、頭痛、嘔吐、呼吸困難等症狀。

  ◆書末增列【全書單字總整理】,詞性分類+字母排序,清楚知道「從這本書學到了哪些單字」

  依循「詞性分類+字母排序」原則,將全書單字製作成「單字附錄總整理」。有別於本文的「情境式圖解」,「單字附錄」採取「規則性整理」,有助於學習者具體掌握「學了哪些單字、記住了哪些單字」。讓所經歷的學習過程並非蜻蜓點水,而是務實與確實的學習紀錄。
 


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「別急,你三姐還在注意我們呢!」慕容星峰不由分說的
有追問,這等秘密之事,量那金公子也不會告訴她的。她

 

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